Как диагностика skillfolio поможет лучше узнать своего ребёнка

Искусственный Интеллект и Нейросети для Бизнеса | НейроРешения

Исключите человеческие ошибки до 80%

Сократите время выполнения задач до 50% и ускорьте бизнес-процессы до 40%

Мы предоставляем полную поддержку на каждом этапе внедрения

Инновационные AI-Решения для Вашего БизнесаМаксимизируйте прибыль с помощью ИИ и нейросетей

Мы предоставляем передовые ИИ-решения для автоматизации и устойчивого роста бизнеса. Сокращайте время выполнения задач, снижайте ошибки и фокусируйтесь на стратегических целях с помощью наших технологий.

запишитесь на бесплатную диагностику!

Получите бесплатную диагностику и персональные рекомендации по оптимизации бизнеса!

создать нейросотрудника, который работает 24/7 без больничных и отпусков и сэкономить от 450 тыс. руб. в год.

Выплачивать сотруднику зарплату, отпускные, больничные тратя от 600 тыс. руб. в год.

ТОЛЬКО ПРЕДСТАВЬТЕ, ЧТО В ВАШЕЙ КОМАНДЕ РАБОТАЮТ Чат-боты на базе ИИ или AI-СОТРУДНИКИ:

Один только маркетинговый отдел на базе AI сэкономит Вам от 200 000 рублей в месяц!

Что позволит Вам увеличить производительность, снизить затраты и сосредоточиться на стратегических задачах.

И это лишь малая часть!

Получите анализ ваших бизнес-процессов и рекомендации по внедрению AI.

Улучшение взаимодействия с клиентами

Повышение эффективности и сокращение затрат

Генерация лидов и увеличение продаж

Сбор данных и аналитика

Почему вашему бизнесу необходимы ИИ-чат-боты

Как проходит диагностика?

Наша миссия – сделать ИИ доступным и полезным для каждого бизнеса

С нами вы получите индивидуальный подход и поддержку на всех этапах внедрения.

Диагностика бизнес-процессов — это Анализ «узких мест» и предложения по улучшению с помощью AI

Давайте вместе сделаем ваш бизнес современным, экономичным и умным!

Пройдите короткий тест, чтобы узнать, какие решения подойдут вашему бизнесу

Индивидуальный подход: Решения адаптированы под ваш бизнес.

Передовые технологии: Используем новейшие разработки ИИ.

Опыт: Мы специалисты в ИИ и бизнес-аналитике.

Полная поддержка: Обучение и техническая помощь на всех этапах.

НЕЙРОСОТРУДНИКAI-SMM СпециалистИдеальные посты, Stories и Reels с нашим ИИ-сотрудником. Повышайте вовлечённость!

Фокус на важных делах: ИИ автоматизирует рутинные задачи, освобождая ваше время.

Экономия времени: ИИ быстро обрабатывает данные и создает отчеты.

Простое управление рекламой: ИИ оптимизирует бюджеты и таргетинг.

Снижение затрат: ИИ заменяет сотрудников в рутинных задачах, сокращая расходы.

Меньше ошибок: ИИ точно выполняет рутинные операции.

Гибкость и рост: ИИ легко адаптируется к изменениям и росту компании.

Постоянная поддержка: ИИ работает круглосуточно без перерывов.

Конкурентное преимущество: ИИ внедряет новые технологии, опережая конкурентов.

Улучшение решений: ИИ анализирует данные и помогает планировать бизнес.

Мгновенная помощь: ИИ всегда готов ответить на вопросы клиентов.

Лучшее обслуживание: ИИ быстро и точно отвечает клиентам через чат-ботов.

Проведение диагностикиЧто это значит: Мы обсудим ваш бизнес, текущие задачи и возможные улучшения. Почему это важно: Вы сможете подробно рассказать о проблемах и ожиданиях, а мы предложим решения на основе ИИ.

Анализ и предложенияЧто это значит: Мы проанализируем полученную информацию и предложим конкретные решения. Почему это важно: Вы получите детализированный план с рекомендациями по улучшению.

ПрактикаЧто это значит: Мы покажем, как нейросети могут решить ваши задачи. Почему это важно: Вы увидите реальные примеры использования ИИ в вашем бизнесе.

Завершение диагностикиЧто это значит: Мы предоставим пошаговый план по внедрению решений. За 3 дня вы сможете начать изменения. Почему это важно: Вы получите четкие инструкции для улучшения бизнеса без лишних сложностей.

Экономия Вашего времени: Мы берем на себя всю подготовку.Конкретные решения: Получите детализированный план действий.Практическая демонстрация: Увидите реальную пользу ИИ для вашего бизнеса.Пошаговый план: Легкое внедрение решений за короткое время.

Наши НейроРешения идеально подходят

Блогеры, предприниматели, фрилансеры, маркетологи и SMM специалисты

Малые и средние бизнесы, контент-креаторы и крупные компании

Кейсы которыми мы гордимся

Геннадий Трефилов, учредитель компании ООО «СистемЭксперт» Учебно-испытательный центр по пожарной безопасности, ГО и ЧС

Создание НЕЙРО-помощника эксперта по пожарной безопасности, написание курса для обучения школьников пожарной безопасностис использованием ИИ, внедрение ИИ в маркетинг организации

«Работая с Александрой и её командой, мы создали уникальный курс на 108 часов по пожарной безопасности для школьников. Впечатляет, что он был написан за два дня и включает не только теорию, но и интерактивные элементы, квесты и задачи для детей.»

Этот проект показал, что правильное применение технологий способно не только обогатить образовательный процесс, но и оказать реальное влияние на безопасность в обществе.Пилотная версия: Эксперт по Пожарной Безопасности

Встречи с профессионалами, мастер-классы, практикумы и тренинги – в центре «Вега» завершилась профильная смена для психолого-педагогических классов Псковской области.

С 17 по 23 июня ученики психолого-педагогических классов из Пскова, Великих Лук, Опочецкого, Пустошкинского, Островского и Невельского районов знакомились с будущей профессией на профильной смене «Школа педагогического успеха» в региональном центре выявления и поддержки одаренных детей «Вега». Ведущие преподаватели Псковского областного института повышения квалификации работников образования (ПОИПКРО) и центра «Вега», победители конкурсов профессионального мастерства и лекторы Российского общества «Знание» провели для школьников мастер-классы, тренинги, практикумы и интенсивы. Подробности Псковской Ленте Новостей рассказали в ПОИПКРО.

Фотографии предоставлены ПОИПКРО

Организатором смены выступил Комитет по образованию Псковской области.

«Я надеюсь, что в рамках смены мы сможем найти правильные точки опоры для вашего личностного развития и профессионального роста, а сами вы будете активно включаться в формирование образовательной повестки наших мероприятий», – сказала врио ректора ПОИПКРО Екатерина Гончарова на торжественном открытии смены.

Также с приветственным словом к участникам смены обратилась директор филиала Российского общества «Знание» в Псковской области Елена Печерская.

Узнать о профессии от лучших

Победители и призеры региональных этапов конкурсов профессионального мастерства «Учитель года России – 2024», «Воспитатель года России – 2024», «Учитель-дефектолог России – 2024», «Педагог-психолог России – 2024» и «Мастер года – 2024» встретились с учениками психолого-педагогических классов, чтобы рассказать о своих профессиях.

Победитель регионального этапа конкурса «Учитель-дефектолог России – 2024» Галина Тарасова и призер конкурса Елена Петрова провели для участников профильной смены занятие «Учитель-логопед: волшебник или педагог?». Выступающие поделились с ребятами тонкостями своей специальности и рассказали об отличиях учителя-логопеда от учителя-дефектолога. Спикеры представили идеи для мотивации детей при выполнении специальных упражнений и сыграли с участниками смены в игру предмет-предмет, снежный ком.

Победитель областного этапа «Воспитатель года России – 2024» Ольга Павленко провела мастер-класс на тему «Использование системы элементарного музицирования Карла Орфа в работе с дошкольниками». Ребята попробовали на различных инструментах отбивать ритм, познакомились со звучащими жестами и звуковой импровизацией. Педагог отметила, что все дети, вне зависимости от таланта или предрасположенности к музыке, могут к ней приобщаться, раскрывать свой природный музыкальный потенциал.

Призер регионального этапа конкурса «Учитель года России – 2024» Ольга Ливинская провела для будущих учителей мастер-класс на тему «Моделирование на уроках географии». Ребята узнали, как сложные темы сделать интересными и понятными при помощи моделей. Под руководством педагога-профессионала участники смены «Школа педагогического успеха» сделали простую 2-D модель и 3-D модель в технике бумагопластики.

Победитель областного этапа конкурса «Педагог-психолог России – 2024» Нина Умнова провела мастер-класс «Развивать, играя» (педагог-психолог в дошкольном образовании). Спикер познакомила школьников с 5 основными направлениями деятельности педагога-психолога. Ученики психолого-педагогических классов прошли диагностику на тип темперамента и профориентацию, сыграли в игры на развитие памяти, речи, внимания и познакомились с дыхательными способами релаксации.

Финалист регионального этапа конкурса «Мастер года – 2024» Алеся Виноградская поделилась со школьниками опытом участия в конкурсе, а также практикой получения педагогической профессии по специальности и личным опытом работы, как молодой специалист. В формате парной работы спикер ознакомила ребят с основами программирования, рассказала, где в повседневной жизни они сталкиваются с алгоритмом. Участники смены попробовали самостоятельно поработать в программе «Scratch», в которой им удалось создать собственную анимированную игру.

Карьера в педагогике

Особую роль педагога в современном мире, аспекты трансформации педагогической профессии, плюсы и сложности работы, образ учителя будущего обсудили участники смены «Школа педагогического успеха» на лекции «Педагог сегодня: это кто?». На мастер-классе «Педагог: лидер, коммуникатор и креативщик. Как прокачать универсальные компетенции?» ученики психолого-педагогических классов узнали, какими личностными качествами должен обладать педагог и выполнили упражнения на развитие коммуникабельности, попробовали себя в роли лидера и поупражнялись в креативном мышлении. Мероприятия провела аналитик ПОИПКРО Мария Медведева при поддержке Российского общества «Знание». Также спикер рассказала о федеральных и региональных мерах поддержки педагогов, условиях программы «Земский учитель».

Врио ректора ПОИПКРО Екатерина Гончарова провела для участников смены «Школа педагогического успеха» два занятия «Управление и карьера» и «Как сделать карьеру в педагогике». Спикер рассказала об отличиях руководителя и лидера в коллективе, типах карьеры и этапах профессиональной самореализации педагога, стилях управления. Руководитель ПОИПКРО представила варианты личностного развития и профессионального роста учителя, схемы развития карьеры по горизонтальной и вертикальной линии на уровне образовательной организации и на уровне высшей школы.

По словам Екатерины Гончаровой, сегодня перед молодыми специалистами, окончившими вуз или колледж по педагогической специальности, открывается многообразие педагогических профессий и широкое пространство для карьерных маневров. Задача педагогов – выбрать тот, к которому больше расположена душа.

О роли семьи и самосознании

Психолог регионального центра «Вега» Регина Щеблыкина провела для учеников психолого-педагогических классов Псковской области тренинги «Самосознание: знание своих целей, уверенность в себе» и «Самосознание: глубокое понимание своих эмоций, уверенность в себе».

В рамках первого тренинга участники смены получили возможность поговорить о своих личных целях, выявить их и понять, как они могут помочь в достижении успеха. Психолог помогла каждому ученику разобраться в своих мотивациях и поставить перед собой ясные цели для будущего.

Второй тренинг был посвящен изучению эмоций. Участники узнали, как важно понимать и управлять своими эмоциями, чтобы обрести внутреннюю уверенность. Регина Щеблыкина провела различные практические упражнения, помогающие ученикам лучше понять свои чувства и эмоциональные реакции.

Психологические тренинги не только помогли школьникам расширить свое самосознание, но и вдохновили на развитие личностных качеств и уверенность в своих силах.

Сотрудники Центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ПОИПКРО Людмила Николаева, Алина Андреева и Татьяна Романова провели для участников смены открытый диалог «Развитие навыков самопознания и социальной адаптации через семейные ценности и традиции» и кейс-игру «А как поступили бы Вы?». Участникам профильной школы была предложена типичная ситуация, связанная с выбором будущей профессии ребенка, и несколько вариантов ее решения. Ребятам предстояло сделать выбор, как поступить в том или ином случае и обосновать его.

Педагогическую мастерскую для участников смены провели специалисты регионального центра профориентации и повышения квалификации кадров СПО ПОИПКРО Татьяна Николаева и Яна Разогреева.

Школьники познакомились с форматом «Печа-Куча», который используется для образовательных мероприятий, отлично подходит для открытых уроков, где каждый ученик может представить короткий доклад на свободную тему. Презентация состоит из 20 слайдов, каждый из которых демонстрируется ровно 20 секунд (по этой причине печа-куча иногда называют еще презентацией 20×20). Итого весь доклад длится ровно 6 минут и 40 секунд. Также учащиеся самостоятельно попробовали выполнить презентацию в данном формате, а после ее защитили.

Доцент центра гражданского образования и культурологии ПОИПКРО Ольга Вишнева поговорила с учениками профильных психолого-педагогических классов о роли семьи в профессиональном становлении известных ученых и преподавателей.

Исследования в сфере педагогики и психологии

В финале смены ученики психолого-педагогических классов защитили исследовательские проекты, над которыми работали в течение недели.

Школьники представили проекты по развитию познавательной активности у младших школьников, предэкзаменационном стрессе и образе современного подростка, эмоциональному интеллекту у дошкольников и другим темам. Эксперты отметили серьезную погруженность школьников в изучаемый материал, владение актуальными знаниями.

«Уверена, что из всех ребят получатся прекрасные педагоги, ведь все задатки, необходимые для освоения этой профессии есть. И речь совсем не про профессиональные знания. Главное, что я увидела сегодня – горящий взгляд, бешеную любознательность и желание свернуть горы, чтобы сделать этот мир чуточку лучше», – поделилась впечатлениями врио ректора ПОИПКРО Екатерина Гончарова.

Напомним, проект по созданию психолого-педагогических классов реализуется в Псковской области с 2023 года. В новом учебном году запланировано открытие дополнительных профильных классов педагогической направленности. 19 и 20 июня в ПОИПКРО проходила очная часть обучения управленческих команд образовательных организаций Псковской области по вопросам по вопросам организационно-педагогического обеспечения деятельности в сфере сопровождения профильных психолого-педагогических классов (групп).

Все вузы и колледжи России

Консультации абитуриентам 2024

Диплом государственного образца

От 20 учебных заведений

От 100 направлений образования

От 600 программ обучений

От 50 профессий

Выберите уровень образования

Специалисты приёмной комиссии свяжутся с вами в ближайшее время

Популярные направления

Вам достаточно выбрать учебное заведение и программу образования, информацию о дальнейшем порядке поступления и списке необходимых документов вы найдете на сайте «Магистр».

Если у вас останутся вопросы, то вы можете обратиться к специалистам приемной комиссии за подробной консультацией по зачислению.

Для этого необходимо:

Выбери учебное заведение

Новости и статьи

Нас ищут: Образовательная платформа, магистр, бакалавр, магистр и бакалавр, образовательная платформа магистр, высшее образование, среднее образование, средне-специальное, дистанционно образование, заочное образование, magistr-edu, magistr edu, магистр эду.;

Когда слышишь слово «креатор», кажется, что речь идет про немецкую треш-метал группу или что-то техническое. Но на самом деле это название для творческой работы на стыке рекламы, копирайтинга и маркетинга. Рассказываем, чем занимаются такие специалисты и для чего они нужны бизнесу.

Кто такой креатор и чем он занимается

Креатор (от англ. creator) — это специалист, который продумывает оригинальные идеи для рекламной и маркетинговой активности бизнеса. Его идеи должны не просто запомниться клиентам, но и помочь отстроиться от конкурентов.

Название профессии происходит от английского слова creator, то есть создатель. В этом слове кроется и главная задача специалиста — он должен не слепо копировать чужие идеи, а придумать что-то оригинальное. Креативщик берет на себя всю работу по генерации идей:

Но высший пилотаж, когда рекламная или маркетинговая активность становится вирусной и идет в народ. Например, слоган «Утро начинается с кофе» стал по-настоящему народным. После этого было миллион постов в соцсетях о том, что утро начинается не с кофе, а с чего-то другого.

Не с кофе, но все понимают, откуда изначально появился этот слоган

Или стиральные порошки Tide продвигали с помощью слогана «Вы все еще кипятите? Тогда мы идем к вам!». Эти слова, как только не переделывали: от команд КВН до треш-фильма с участием актера Владимира Епифанцева.

Из последних успешных работ можно отметить название для ресторанов «Вкусно и точка». Конечно, название спорно и было много критики, но по всей страны появились различные вариации этого названия.

В Самаре работает вот такой магазин

Обязанности креатора

Работа креатора не состоит из того, что специалист сидит в кресле и фонтанирует идеями. В деятельности довольно много организационных моментов:

Иногда кажется, что креатор должен обладать не только оригинальным умом, но и силой убеждения. Иначе невозможно понять, как некоторые бренды идут на реализацию некоторых идей. Например, в 2006 году компания МТС изменила свой логотип на белое яйцо на красном фоне. Тогда было много шуток на эту тему, но этот логотип был у компании 17 следующих лет. Создатели объясняли, что яйцо символизирует внешнюю простоту и внутреннюю сложность технологий. Логотип изменили только в 2023 году и было много заголовков, что МТС откажется от яйца, и это всех удивляло.

Видите здесь технологии? А они есть

Кому и зачем нужен креатор

Креатор нужен бизнесу, чтобы помогать в продвижении с помощью рекламы и маркетинга. При этом креативщики могут работать в штате самой компании. Например, собственные команды есть у Coca-Cola, Best Buy и проектов «Яндекса». А есть агентства, которые создают идеи и концепции по запросу разного бизнеса. В целом за креативом идут разные компании:

Ролик Нетологии объясняет, куда можно попасть после курсов

Что должен знать и уметь креатор

Пожалуй, главное качество креатора — это нестандартное мышление. Нужно изучить продукт и подать его с неожиданной стороны. При этом сделать все так, чтобы результата был ярким, понятным и показывал ценность бренда. Не должно быть креатива ради креатива. Кроме того, креатор должен знать и другие направления:

Надо уметь заключить столько философии в ролик про пищевую соду

Плюсы и минусы профессии креатора

Ну и повторим, что все это идет дополнительно к тому, что креатор обладает нестандартным мышление, любопытством и наблюдательностью. И еще надо разбираться в трендах. Часто бренды активно включаются в повестку и строят активность на трендовых новостях и событиях.

Креативщики презервативов Vizit приучили всех к своему юмору на основе трендов. Здесь отсылка к сериалу Кухня

Где получить профессию креатора

Пока в России нет высшего образования для креаторов. Возможно, в будущем некоторые гуманитарные вузы организуют у себя подобные кафедры, так как люди все активнее реагируют на сетевой юмор и уже есть профессия мемолог. Но для креаторов все равно есть возможности для получения профессии.

Самостоятельно

Если вы любите смотреть кино, мемы, юмористические шоу и в целом работаете в творческой индустрии, то постепенно сможете стать креатором. Главное проявить инициативу и делать яркие вещи. Например, можно сделать свой блог, а потом уже создавать креативные проекты для заказчиков. Так сделала модель Настя Янб, которая сначала развивала свои соцсети, а затем стала продвигать TikTok-аккаунты для Oriflame, Lichi и других брендов.

Онлайн-курсы и школы

Но креативность дается не только природой. Это и навык, который можно развивать. Например, курсах, которые дают возможность стать креатором:

Постарайтесь найти отзывы об этих курсах, чтобы подобрать подходящий для себя. Хотя на «Нетологии» доступ к курсу стоит меньше 1 000 рублей. В других школах от 12 до 30 и более тысяч рублей. Но всегда есть акции со скидками и рассрочка.

Сколько зарабатывает креатор

Если выполнить эти требования, то можно зарабатывать от 100 тысяч рублей в месяц

Коротко о главном

Вокруг деятельности психологов и психологического консультирования существует много мифов. Поэтому, чтобы Вы имели максимально полное представления о том, что же из себя представляет работа с психологом и как организован процесс, рекомендую ознакомиться со следующей информацией:

– Форматы работы: онлайн или офлайн

– Запись и отмена:

1. После того, как Вы оставите заявку, и мы договоримся о дате и времени консультации, за Вами бронируется оговоренное время.

2. В момент назначения консультации вносится предоплата – переводом на банковскую карту психолога, в размере 50 % от стоимости работы. Таким образом специалист страхует свои финансовые и временные издержки, если клиент пропускает встречу.

3. Остальная часть суммы вносится по факту осуществления сессии.

4. При опоздании клиента на сессию, время не может быть продлено, так как это нарушает график приёмов.

5. При увеличении времени одной сессии (по запросу клиента и возможностям психолога) необходима доплата, соответственная продлённому времени.

6. При уважительных причинах допустимы редкие переносы.

– Оплата, длительность и частота:

1. Длительность одной консультации – 50 минут.

2. Оплата производится за сутки до проведения консультации.

3. Стоимость онлайн консультации  – 4000 рублей, с родителями – 3000 рублей.

4. Стоимость очной консультации – 5000 рублей.

5. Стандартная периодичность встреч – 1 раз в неделю. В острых состояниях, периодичность консультаций – 2 раза в неделю.

6. Величина оплаты за сеанс является постоянной на весь период работы.7. При единовременной оплате сразу нескольких сессий – скидка.

8. Деньги возвращаются, если психолог (по крайним обстоятельствам) отменяет свою работу.9. Общение между сессиями разрешено лишь в случаях крайней необходимости, писать психологу без надобности недопустимо.

10. Психолог и клиент общаются только в рамках делового партнёрства, психолог – не может (и не должен) дружить с клиентами – это запрещено.11. К психологической сессии необходимо подготовить взвешенный и адекватный запрос: какую психологическую задачу Вы ставите к совместному поиску?12. Терапевтическая работа строится на принципах взаимного уважения, заинтересованного сотрудничества и конструктивного диалога.

13. Важно понимать долю личной ответственности клиента в решении психологического запроса.14. Путь к решению поставленной задачи предполагает усердные поиски и серьёзный, вдумчивый труд – только в этом случае поставленная задача всегда успешно решается!

Если озвученные правила Вами приняты, рада предстоящей работе!

CogniFitсистема оценки когнитивных функций

Наш Вызов — создать объективные методики на базе метода айтрекинга для оценки ключевых показателей эффективности потенциального сотрудника, основанных на его когнитивных функциях

Наша команда состоит из 7 человекНас объединяет интерес и тяга к науке, амбициозность в вера в общую идеюМы готовы преодолевать трудности, чтобы идти к поставленной цели

Благодарим партнеров нашей проектной работы,

которые внесли большой вклад в наш труд

Нехватка цельных методик оценки когнитивных функцй

Диагностика когнитивных функций персонала при приеме на работу играет важную роль в силу возрастающих междисципленарных профессий

Создание объективного диагностического материала на оценку когнитивных функций на базе метода айтрекинга

На данный момент еще не существует объективной методики на базе современных технологий для оценки когнитивных функций с использованием айтрекинга

Задачи для реализации решения

Разработка дизайна субтестов

Знакоство с классическими когнитивными парадигмами и анализ современной научной литературы

Создание стимульного материала

Генерация объектов, их семантическая и визуальная дифференцировка. Создание стимульных изображений

Апробация стимульного материала

Рекрутинг респондентов, проведение айтрекинг исследования на базе АПК Нейробюро, сбор обратной связи

Анализ полученных результатов

Операционализация метрик глазодвигательной активности в терминах когнитивной психологии

Было сгенерировано более 1000уникальных изображений для создания стимульного материала в нейросетях Midjourney и Fusion brain,

после тщательного отбора в итоговый вариант вошли 731 изображения,

из которых было составлено 68 стимульных изображений

Планы по развитию проекта

Валидизация и стандартизация

Мы собираемся проверить насколько наша методика действительно измеряет то, что мы задумали (память, мышление, внимание, исполнительные функции)

Главная цель нашего проекта — помощь работодателю при приеме на работу. Мы уверены, что наш продукт будет полезен на практике и сможет повысить продуктивность компании и качество работы

Мы собираемся пересмотреть некоторые методики и идеи с целью улучшения качества

Предъявляется один лабиринт на стимуле, респонденту необходимо найти правильный выход. Лабиринты выполнены по принципу four room, а также имеют переходы между каждой комнатой.

Суть методики довольно проста: в начале тестирования респонденту предъявлялись 4 стимула, в конце тестирования было оставлено два предыдущих стимула и добавлено два новых. Таким образом, данный вид заданий проверяет пространственное мышление и память.

Довольно легкий субтест, суть которого в поиске и соединении объектов взглядом. Например, на первом стимуле необходимо взглядом соединить лепестки на цветке по порядку от одного лепестка до 10.

Суть заданий на разных стимулах не сильно отличается, добавляются новые изображения и дистракторы, а также немного меняется инструкция для респондентов.Данный вид заданий проверяет внимание и гибкость мышления.

Предъявляется первый стимул, потом меняется один из объектов. Респондент должен ответить, под каким номером указан объект, который изменился после предыдущего стимула.

Следующая картинка изменяется исходя из предыдущей, а не из первой. Всего было создано 5 типов стимулов, один из видов представлен на изображении.

Перед предъявлением стимула респонденту показывается инструкция, в которой говорится о том, какой объект нужно найти, а потом по описанию объекта испытуемый должен его найти.

Будет представлено 5 стимулов на внимание, 5 стимулов на ингибирование (нужно найти кота среди других животных, которые визуально конгруэнтны котам и не похожи на котов). Два вида стимулов: в разброс и упорядоченный.

Моменты работы над проектом

С каждым днем мы продвигаемсявсе дальше!

Мы всегда рады обратной связи и вашим вопросам

Чтобы эффективно учиться и достигать высот, нужно знать свои сильные и слабые стороны. Определить их помогает диагностика Skillfolio. Рассказываем про тест, разработанный специально для детей на семейном образовании.

Что это такое

Диагностика Skillfolio — это тест, в котором выявляются способности, навыки и профессиональные роли ребёнка. Результаты помогут определить направление развития, рекомендуемый профиль обучения и потенциальную сферу деятельности.

Исследование разработано на базе теста на уровень социально-эмоционального интеллекта и адаптировано специально для детей на семейном образовании. Занимает немного времени — от 30 до 60 минут.

Среди интересных и полезных навыков, которые анализирует Skillfolio, можно выделить коммуникацию, сетевую грамотность, умение систематически мыслить, критическое мышление. Диагностика также выявляет возможные профессиональные роли ребёнка в команде: аналитик, лидер, креатор, продюсер и другие. Роль определяется исходя из превалирующего типа мышления ученика.

Этапы диагностики

Тестирование состоит из четырёх несложных уровней.

Этап 1. Уровень эмоционального интеллекта

Выясняется, умеет ли школьник воспринимать чужие чувства и проявлять эмпатию.

Этап 2. Способности памяти и внимания

Оценивается, насколько хорошо школьник способен запоминать информацию и концентрироваться на ней.

Этап 3. Профессиональные роли

Тест-квест на определение роли в команде. Выявляется, какая позиция комфортна ребёнку.

Этап 4. Сфера интересов

Определяется, что нравится ребёнку, увлекает его больше всего.

Итоги диагностики

Результаты мониторинга покажут, какой индивидуальный образовательный маршрут (ИОМ) подходит школьнику. ИОМ — это система обучения, при которой ребёнок получает знания именно в тех сферах, где у него есть задатки и интерес. В Домашней школе Фоксфорда в дополнение к базовой программе можно добавить развивающие, углублённые и олимпиадные курсы.

Для кого подойдёт

Тест Skillfolio будет интересен тому, кто:

Ученики Домашней школы Фоксфорда могут пройти диагностику вместе с тьютором. Тьютор — это специалист с высшим психолого-педагогическим образованием, который на основе интересов и предрасположенностей ребёнка помогает сформировать его индивидуальный образовательный маршрут.

Наши тьюторы проводят удалённые занятия с ребятами. Их задача — помочь школьникам с самоопределением, подтолкнуть к самостоятельным решениям, раскрыть потенциал и научить брать на себя ответственность.

По профессиональному стандарту тьюторы проходят соответствующую подготовку. Отдельные специалисты могут иметь диплом психолога, но в тьюторском сопровождении в основном используются педагогические методы и приёмы.