План график практик на 2023 2024 учебный год

Обучение ведется на русском и частично на английском языке

3 платных места для иностранцев

Обучение ведется на русском и частично на английском языке

Задать вопрос о программе

3 платных места для иностранцев

Обучение ведется на русском и частично на английском языке

Задать вопрос о программе

Подробнее о других программах Школы экономики и менеджмента

https://youtube.com/watch?v=6bGKOD2xhcU%3Fsi%3Dr02K52WO_q9yw6Zy

Подробнее о других программах Школы Экономики и Менеджмента

https://youtube.com/watch?v=NWxaIH7Et_o%3Fsi%3DPJBByrXKMGfKBWvf

В 2024 году в Питерской Вышке запустились новые бакалаврские программы по экономике и менеджменту: «Бизнес-информатика», «Аналитика в экономике» и «Управление бизнесом». При этом продолжится набор на «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике». Что дают абитуриентам эти изменения и как выбрать программу — рассказали в материале.

Фото НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург

Почему абитуриенты выбирают ШЭМ

Больше 100 компаний-партнеров.

5 лабораторий и научных центров.

Проекты от компаний-партнеров для развития навыков и портфолио.

Наши студенты стажируются в крупных компаниях с 3-го курса.

Мы комбинируем математическую и управленческую подготовку.

Не менее 40 % дисциплин в учебном плане помогают развить hard skills.

Более 30 преподавателей получают надбавки за публикации в ведущих мировых журналах.

Почему удобнее, когда больше программ

Абитуриенту проще сделать выбор

Не каждый абитуриент может сделать выбор между направлением по экономике и менеджменту. Для таких ребят по-прежнему актуален «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике». Там можно изучать и экономику, и менеджмент. 

Но если абитуриент хорошо знает свои предпочтения, ему имеет смысл сразу пойти на профильное направление. Тогда у него будет значительно больше предметов, соответствующих его интересам, и станет проще добиваться высоких результатов. 

Лекции станут комфортнее

Программ больше, но общее количество бюджетных и платных мест не выросло. Когда преподаватель проводил лекцию на группу в 200 человек, у студентов было меньше возможностей задать вопрос во время занятия. Теперь группы станут компактнее. Это значит, студентам будет проще общаться с преподавателями и получать от них обратную связь о своей работе.

заместитель декана по набору абитуриентов

У нас в целом на факультете камерная обстановка. Я и сейчас знаю в лицо всех студентов, у которых веду занятия, всегда отвечаю на уточняющие вопросы. В небольших группах консультироваться станет еще удобнее. Кроме того, будет намного проще показать себя, узнать о стажерских позициях в одной из пяти наших лабораторий или найти среди преподавателей научного руководителя.

Можно решать бизнес-задачи внутри одного факультета

У факультета больше 100 компаний-партнеров, в числе которых — «Лента», «Газпром нефть», «Сбер», Setl Group, Tele2, «Герофарм» и другие. Они регулярно предлагают студентам реальные задачи, которые помогают набраться опыта и пополнить портфолио. Теперь бизнесу станет еще проще взаимодействовать с факультетом: названия образовательных программ и треков дают сигнал о ключевых компетенциях студентов и подсказывают, какие задачи бизнеса учащиеся смогут решать в командах.

Разработчик майнора – ОП «Управление бизнесом».

Максимальное количество студентов: 60 человек

Ограничения по программе: Политология (НИУ ВШЭ — Пермь); Государственное и муниципальное управление (Москва); Политология (Москва); Управление и аналитика в государственном секторе (НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург); Государственное и муниципальное управление (НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург); Политология (НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург)

Дисциплины майнора будут проходить полностью в онлайн-формате 

Цель майнора – познакомить студентов с механизмами взаимодействия бизнеса и власти. В рамках майнора будет рассмотрен широкий спектр вопросов, включающих техники лоббирования и заключения государственных контрактов, реализации проектов государственно-частного партнерства и предотвращения конфликтов интересов, реализации кластерной политики.

Майнор позволит студентам любой специализации грамотно выстроить карьеру в условиях современной России.

Все дисциплины майнора — самостоятельные (не требуют предварительной подготовки). Вместе с тем, тематика курсов взаимодополняет друг друга.

В результате освоения дисциплин майнора студенты:

Разработка GR-стратегии (студенты самостоятельно выбирают регион, отрасль и организацию – действующую или вновь созданную)
1. Общая характеристика региона с позиции GR (перечислить органы власти и местного самоуправления, уполномоченные в сфере развития предпринимательства, координационные структуры по противодействию коррупции, отраслевые и бизнес-ассоциации, кластеры, крупные проекты ГЧП) 
2. Уровень регуляторного воздействия со стороны государства (например, таможенно-тарифного регулирования); налоговые и иные преференции;   зарубежный капитал или технологии в отрасли; государственное регулирование цен; наличие системных оппонентов в государственных органах или обществе.
3. Мероприятия в сфере GR-менеджмента:
•  разработка комплаенс-методик / процедур / мероприятий 
•  формирование первичных отношений с представителями органов власти федерального и регионального уровней и местного самоуправления 
•  анализ возможностей участия в кластерных инициативах, живых лабораториях, отраслевых и бизнес-ассоциациях
•  анализ возможностей участия в государственных (муниципальных) закупках
•  анализ возможностей участия в проектах государственно-частного партнёрства
4. Оценка рисков при реализации предложенных мероприятий

Совсем скоро шесть студентов Питерской Вышки отправятся в экспедицию в Гималаи, организованную совместно с Делийским университетом. Мы узнали подробности об этом международном проекте у декана школы социальных наук Александра Сорокина и задали несколько вопросов Агате Курнос, студентке 4-го курса образовательной программы «Управление и аналитика в государственном секторе», которая поедет в экспедицию.

Экспедиция в Гималаи — первый международный проект, который реализуется сразу для группы студентов от разных факультетов Питерской Вышки. Его организовала Школа социальных наук совместно с Делийским университетом. Шесть студентов направятся в Гималаи, чтобы собрать данные об антропогенном влиянии на экосистему этого региона, а также о его природных ресурсах и экологической устойчивости. Поговорили с деканом Школы социальных наук Александром Сорокиным о грядущей экспедиции и ее значении для кампуса.

— Для студентов экспедиция в Гималаи — это уникальный шанс погрузиться в научное исследование климатических изменений в Индии. Александр Николаевич, расскажите, в какие регионы отправится экспедиция и как появилась идея проекта? 

—  Участники посетят Джамму и Кашмир, а также Ладакх. Там они соберут данные для того, чтобы оценить роль традиционных систем знаний в устойчивом развитии Индийских Гималаев. 

Идея совместной экспедиции возникла в октябре 2023 года, когда мы посетили университет Дели и пообщались с коллегами с PGDAV-колледжа, которые занимаются вопросам социально-экологических и социально-климатических изменений в Гималаях. Эти вопросы сейчас особенно актуальны для науки, с практической точки зрения — тоже, потому что помогают выработать меры и практики по адаптации и устойчивости к экоклиматическим изменениям.

С профессором PGDAV-колледжа Пардипом Сингхом мы были знакомы и до этого. Осенняя очная встреча позволила нам найти новые форматы для научного взаимодействия, в том числе экспедиционные и полевые исследования. 

— Какие перспективы проект открывает для студентов и кампуса?

— Проект даст исследователям новые данные о том, как локальные сообщества адаптируются к климатическим и экологическим изменениям. В горных экосистемах климатические изменения проявляются особенно активно: глядя на процессы, которые происходят в Гималаях, можно сделать выводы и для других горных систем — в том числе и российских.

Сами исследователи смогут получить или улучшить навыки и компетенции в области коммуникации, аналитики, английского языка. И, безусловно, они приобретут хорошую физическую подготовку: все-таки им предстоит горный поход.

— Какие результаты вы ожидаете получить от экспедиции в Гималаи?

— Эта экспедиция первая. Мы хотели бы расширить взаимодействие с нашими коллегами в области совместных полевых исследований, а вместе с этим — развивать академический обмен для наших сотрудников и обучающихся, заводить новые научные проекты. Результатом этой экспедиции станут медиапродукт (ролик или документальный фильм) и база данных интервью, которые будут основой для научных публикаций.

— Недавно прошел отбор студентов, которые направятся в Индию в экспедицию. Как это было? Что стало решающим фактором при выборе кандидатов?

— Мы получили 108 заявок. Каждую рассматривали три эксперта. Главными критериями отбора были опыт полевых исследований, участие в коллективных исследовательских проектах, сильный интерес к теме, высокий уровень английского (и документ, подтверждающий этот факт). Затем мы составили шорт-лист из 12 участников, с которыми провели онлайн-собеседование. В итоге выбрали шесть студентов с четырех факультетов (ШЭМ, ШГНИ, ШСН, ЮФ). Теперь эту экспедицию можно смело назвать общекампусной.

От себя могу сказать, что выбор был непростым. Сами претенденты и их заявки были качественно проработаны, конкурентны. Хочется пожелать тем, кто не прошел в этот раз, следить за новостями и подаваться снова. А найти новые возможности для студентов, как в плане экспедиций, так и по другим направлениям, мы обещаем. Уже готовим их  с нашими иностранными партнерами.

Коллектив исследователей отправится в Нью-Дели уже 26 апреля. До поездки осталось совсем немного, поэтому мы поговорили с Агатой Курнос, студенткой программы «Управление и аналитика в государственном секторе», об ожиданиях от экспедиции.

— Расскажите, почему вы решили принять участие в экспедиции?

— Для меня эта экспедиция стала возможностью погрузиться в совершенно уникальную культуру, природу и историю. Будет интересно прикоснуться к другому миру, увидеть быт и проблемы местных жителей и внести свой вклад в их решение.. Также эта поездка позволит развить и профессиональные навыки, и мои человеческие качества. Кроме того, любое международное сотрудничество играет важнейшую роль в том, чтобы укрепить взаимопонимание между людьми разных культур. Я ценю любую возможность обмена знаниями и опытом между странами и просто отдельно взятыми людьми.

— Какие навыки, которые вы приобрели во время учебы, помогли пройти отбор?

— Мне кажется, в большей степени мне помогли именно soft skills, в особенности те, что связаны с коммуникациями: умение презентовать идею и аргументировать свое мнение. Также, хоть это и не вполне очевидно, мне кажется, что большую роль сыграли умение брать на себя ответственность и активное участие в мероприятиях, университетских и не только.

—  Какие компетенции вы ожидаете получить в ходе экспедиции?

— Во-первых, развитие межкультурных компетенций, связанных с умением понимать представителей разных стран, взаимодействовать и сотрудничать с ними. Во-вторых, я научусь планировать и проводить исследования, собирать и анализировать данные (в особенности на английском языке). Кроме того, мне хотелось бы развивать экологическую осведомленность, объяснять, как между собой взаимодействуют человек и окружающая среда. Мне также кажется, что работа в условиях экспедиции может предъявлять неожиданные трудности —  это научит анализировать проблемы и находить решения в нестандартных ситуациях.

— Что вы можете порекомендовать студентам, которые тоже планируют участвовать в международных проектах?

— Не забрасывайте изучение иностранных языков, совершенствуйте свои знания. Интересуйтесь культурами других стран, активно участвуйте в проектах, волонтерских программах и исследованиях, чтобы получить практический опыт. Постарайтесь потратить достаточное количество времени на подготовку достойного резюме и мотивационного письма, они покажут вас в лучшем свете и отразят вашу искреннюю заинтересованность в участии.

Новости

Сегодня, 14 июня, Питерская Вышка начала прием документов на программы бакалавриата. В такой ответственный период для всех выпускников важно составить план действий и разобраться, какие особенности стоит учесть при подаче документов. Делимся пошаговой инструкцией для будущих вышкинцев.

В Питерской Вышке прошло самое элегантное событие года — бал Школы экономики и менеджмента, который стал давней традицией для всего университета. 2 июня студенты словно оказались в Петербурге другой эпохи: кружились в вальсе и выбирали короля и королеву бала. Атмосферности вечеру добавил Мраморный зал Этнографического музея, где бал проводится второй год.

Александр Нестеров — ученый с необычной научной траекторией. В бакалавриате он изучал физику, благодаря чему получил сильную математическую базу. В магистратуре решил сменить направление и увлекся экономикой, что и стало делом всей его жизни. Сейчас Александр Сергеевич заведует Международной лабораторией теории игр и принятия решений, а недавно стал победителем финала конкурса «Лидеры России». Его исследования затрагивают совершенно разные темы: от разработки системы приема в вузы до дейтинг-приложений и крабовых аукционов. В интервью Александр Сергеевич рассказал о своих проектах и ответил на важный вопрос — может ли ученый зарабатывать хорошие деньги?

В 2024 году в Питерской Вышке запустились новые бакалаврские программы по экономике и менеджменту: «Бизнес-информатика», «Аналитика в экономике» и «Управление бизнесом». При этом продолжится набор на «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике». Что дают абитуриентам эти изменения и как выбрать программу — рассказали в материале.

График практик студентов ШГНиИ и ШСНИВ — обновляется

Отличные возможности обучения на образовательной программе «Управление и аналитика в государственном секторе» помогают реализовать планы в карьере

На сайте нашей программы есть интервью с большим количеством наших выпускников, которые формируют свое профессиональное сообщество в Петербургском кампусе НИУ ВШЭ. Их мы публикуем уже более пяти лет. Такие материалы раскрывают особенности и возможности успешного старта студентов после получения диплома бакалавриата по направлению «Государственное и муниципальное управление». В декабре каждого года Академический Совет и Академический руководитель программы «Управление и аналитика в государственном секторе», Валентина Петровна Кайсарова, получают письма – новогодние поздравления от выпускников и их работодателей. В декабре 2021 года пришло такое письмо из Комитетапромышленной политике, инновациям и торговле Администрации Санкт-Петербурга о подготовке Дарьи Андреевне Мигуновой, выпускнице нашей программы 2016 года.

Как теперь выбирать программу

Подготовили небольшую памятку, которая поможет подобрать программу по личным и карьерным интересам. Если какая-то программа вызвала у вас интерес, всегда можно задать о ней вопрос на одном из мероприятий для абитуриентов. Анонсы мы публикуем в Telegram-канале для поступающих. А также можно задать письменный вопрос на сайтах образовательных программ, на который ответят авторы и руководители программы. А теперь — к делу.

Куда поступать, если интересен мир IT?

На «Бизнес-информатику». Идеальный вариант для тех, кто интересуется разработкой и тем, как внедрять новые технологии в компанию. Те, кто туда поступит, будут способны понимать и бизнес, и сферу IT: научатся программировать, в том числе на Java, анализировать данные, управлять IT-продуктами и командами. После учебы на этой программе можно стать тимлидом, аналитиком, а также создать свой IT-стартап или помогать компаниям внедрять цифровые технологии.

Если хочется стать аналитиком, какая программа подойдет?

На «Аналитику в экономике, если вы не боитесь математики. Студенты  научатся правильно строить модели с помощью R, Python и SQL и понимать смысл, который стоит за этими расчетами, а также работать в Excel и Power BI. У студентов будет много предметов по экономике: микро- и макроэкономика, анализ поведения потребителей и другие. И на самом деле это очень полезно: именно этот навык востребован для бизнес-аналитиков.

Если вы захотите углубиться в аналитику, такая возможность тоже будет. В Вышке есть майноры — блоки дополнительных предметов, в том числе и по data science. Там научат уже более сложным вещам: например, разрабатывать полноценные нейросети. «Для экономистов это, кстати, довольно полезный навык. Нейросети нужны в том числе и для того, чтобы спрогнозировать спрос на какой-то товар и провести точные расчеты», — объясняет Николай Телятников, заместитель декана по набору абитуриентов.

Кстати, именно эта программа подойдет тем, кто хочет стать исследователем. Она теснее всего связана с исследовательскими центрами Школы экономики и менеджмента. И кроме того, там есть исследовательский трек — «Количественная экономика и анализ данных», где изучают математику на очень высоком уровне — а это главный язык количественной экономики. Второй трек — «Экономика фирмы и финансовая аналитика» — подойдет тем, кто видит себя экономистом-аналитиком в бизнесе.

А если в числе достижений — победа или призовое место в олимпиаде по экономике или математике?

Тем лучше: на «Аналитике в экономике» есть программа повышенной академической нагрузки (ПАН). Она предназначена для олимпиадников и абитуриентов с высокими баллами ЕГЭ. Там дают дополнительные знания по экономике, бизнесу и математике. Если интересуетесь наукой или хотите изучать что-то сверх основной программы — это хороший вариант. 

Какая программа подходит тем, кого интересует менеджмент?

В таком случае лучше выбрать «Управление бизнесом». 

На программе есть два трека: первый — «Управление компанией на основе данных и маркетинг», второй — «Управление цепями поставок и логистика». «Трек по логистике стал ответом на запрос от наших абитуриентов. Цепи поставок постоянно меняются, находить оптимальные пути — сложно. Специалисты высокого уровня актуальны как никогда. Но саму логистику в отдельную программу мы пока не выделяем: связка с менеджментом и аналитикой в этой профессии очень логична», — объясняет Николай Телятников.

заместитель декана по набору абитуриентов

Иногда о программах по менеджменту думают, что на них легче учиться. Но это опасное заблуждение. И управление, и логистика — достаточно сложные направления. Кроме того, за счет проектной деятельности учеба идет в довольно высоком темпе, поэтому легкой учебы ждать не стоит. Мы заинтересованы в том, чтобы наши выпускники были специалистами высокого уровня, и будем всячески этому способствовать.

Карьерные возможности выпускников широки: можно стать продакт- или проджект-менеджерами, аналитиками в бизнесе и поставках, маркетологами. В начале карьеры стоит присмотреться к позициям, связанным с аналитикой или маркетингом. Во-первых, для этого у выпускников будут необходимые знания, а во-вторых, это поможет углубиться в работу компании и продвинуться дальше по карьерной лестнице. Например, выпускник Школы экономики и менеджмента Егор Акимов частенько брал на себя задачи по аналитике в команде Ozon.Global, а потом стал продакт-менеджером в «Тинькофф».

Чем «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике» отличается от новых программ?

Прежде всего, это полностью англоязычная программа. Она подходит тем, у кого уровень английского уже высокий и кому хочется его поддерживать, в том числе и на сложных предметах. Удачный выбор для тех, кому хочется работать в международной компании или ее зарубежном подразделении: со знанием английского адаптация пройдет легче.

студентка программы «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике»

«Международный бакалавриат по бизнесу и экономике» — именно то, чего я хотела от учебы в вузе. Мне хотелось сначала погрузиться в область и только потом выбрать специализацию, пообщавшись с преподавателями и приглашенными экспертами.

Больше всего мне нравится многогранность нашей программы. Мы изучаем очень разные дисциплины: от серьезных математических до творческих менеджерских. В совокупности они обеспечивают прекрасный старт для работы межпрофильным специалистом. Кроме того, Вышка дает возможность сотрудничества с крупными компаниями и первоклассными специалистами, у которых можно перенять как личный, так и профессиональный опыт.

Кроме того, в дипломе выпускника «Международного бакалавриата по бизнесу и экономике» будут указаны две квалификации: по экономике и менеджменту. Это сделает выпускников более востребованными на рынке труда, однако и работать придется больше. У студентов этой программы будет на два предмета больше в каждом семестре.

Что нужно знать для поступления

https://youtube.com/watch?v=eWvCnmcT9VI%3Fsi%3Dg1EBT97XSogQFGJ6

Академический руководитель В.П.Кайсарова об образовательной программе «Управление и аналитика в государственном секторе»

Ответственный за майнор

Павловская Светлана Владимировна

Доцент, зав. кафедрой государственного и муниципального управления (Нижний Новгород)

Новости

Сегодня, 14 июня, Питерская Вышка начала прием документов на программы бакалавриата. В такой ответственный период для всех выпускников важно составить план действий и разобраться, какие особенности стоит учесть при подаче документов. Делимся пошаговой инструкцией для будущих вышкинцев.

В Питерской Вышке прошло самое элегантное событие года — бал Школы экономики и менеджмента, который стал давней традицией для всего университета. 2 июня студенты словно оказались в Петербурге другой эпохи: кружились в вальсе и выбирали короля и королеву бала. Атмосферности вечеру добавил Мраморный зал Этнографического музея, где бал проводится второй год.

Александр Нестеров — ученый с необычной научной траекторией. В бакалавриате он изучал физику, благодаря чему получил сильную математическую базу. В магистратуре решил сменить направление и увлекся экономикой, что и стало делом всей его жизни. Сейчас Александр Сергеевич заведует Международной лабораторией теории игр и принятия решений, а недавно стал победителем финала конкурса «Лидеры России». Его исследования затрагивают совершенно разные темы: от разработки системы приема в вузы до дейтинг-приложений и крабовых аукционов. В интервью Александр Сергеевич рассказал о своих проектах и ответил на важный вопрос — может ли ученый зарабатывать хорошие деньги?

В 2024 году в Питерской Вышке запустились новые бакалаврские программы по экономике и менеджменту: «Бизнес-информатика», «Аналитика в экономике» и «Управление бизнесом». При этом продолжится набор на «Международный бакалавриат по бизнесу и экономике». Что дают абитуриентам эти изменения и как выбрать программу — рассказали в материале.

Преддипломная практика в Якутии

Студенты бакалаврской программы «Государственное и муниципальное управление» Герман Клименко и Марина Чушкина в апреле 2019 года прошли преддипломную практику в Северо-Восточном федеральном университете имени М.К. Аммосова (в городе Якутске). С 15 по 25 апреля они занимались сбором данных для своих дипломных работ по тематике государственной поддержки науки в Арктике (Герман Клименко) и совершенствования механизмов управления вахтовой миграцией (Марина Чушкина).

Департамент создан на базе кафедры государственного и муниципального управления, учрежденной в 2003 г. с целью подготовки специалистов, потребность в которых остро ощущается в российском государственном секторе. Основной миссией департамента является проведение исследований, связанных с реальным сектором городской и региональной экономики, а также возможность выполнения прикладных работ в сфере развития территорий городов. На базе департамента проводятся исследования, касающиеся развития городов, создания благоприятной городской среды, осуществления практик эффективного администрирования и инвестиционной деятельности.

График практик студентов ШЭМ

Новости

В Питерской Вышке началась серия вебинаров для абитуриентов. На них можно узнать акутальную информацию о поступлении, пообщаться с представителями программ и приемной комиссии. Делимся датами и ссылками вебинаров для абитуриентов.

Недавно наши студенты посетили бюро Versus.Mind, занимающийся маркетингом и аналитикой в сфере урбанистики и городских проектов. Офис компании находится в бизнес-центре «Благовещенский», где ребят ждали с лекцией.

Мистер и Мисс — ежегодное внеучебное студенческое мероприятие, проходящее на каждой образовательной программе, в рамках которого выбирают не просто самую красивую, но и самую креативную пару, подготовившую наиболее запоминающийся и интересный номер. В этом году студенты УАГСа как всегда удивили, но не только сногсшибательными выступлениями, но и тем, что выиграли общеуниверситетский МиМ! Мы заглянули в закулисье, пообщавшись с победителями Сашей и Дашей.

Шесть студентов Питерской Вышки вернулись из экспедиции в Гималаи, организованной Школой социальных наук НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург и Делийским университетом. Вместе с коллегами из индийского университета они изучали локальные горные сообщества западной части Гималаев. Промежуточным итогом этой поездки стали три гипотезы об устойчивом развитии региона. Международный проект стал первым этапом совместных исследований климатических изменений, рассчитанных на пять лет.

Питерская Вышка приняла Всероссийский форум добрососедства

С 25 по 28 октября 2023 года в Санкт-Петербурге прошел Всероссийский форум «Социальные практики добрососедства». Основной площадкой форума стал корпус Высшей школы экономики в Санкт-Петербурге на канале Грибоедова. За два дня Питерскую Вышку посетили 123 участника из 20 регионов России от Краснодарского края до Якутии и Хабаровска.

Авторы и преподаватели майнора

Васильков Сергей Александрович